Behandling af kontroversielt forslag om folkeskolen udsættes

OBS: Artiklen er rettet til efter ny pressemeddelelse fra IMAK. 

Naalakkersuisut vil skære ned på antal undervisningsdage og undervisningstimer for yngstetrinnet i folkeskolen. Det skal blandt andet ske ved at fjerne nogle fag.

LÆS OGSÅ

De yngste skoleelever skal have færre timer og skoledage

Grønlandskundervisningen skal styrkes på yngstetrinnet, mens dansk og engelsk først skal indtræde som egentlige undervisningsfag fra 4. klasse.

Forslaget, som har mødt meget kritik, skulle debatteres for anden gang i Inatsisartut onsdag 3. juni. Men nu fremgår det af Inatsisartuts hjemmeside, at 2. behandlingen er skubbet til efterårssamlingen.

Forslaget blev efter 1. behandlingen henvist til Kultur-, Uddannelse-, Forskning- og Kirkeudvalget.

MIO kritiserer forslaget om færre skoledage, da det ifølge børnerettighedsinstitutionen vil gå ud over de børn med størst behov, for hvem skolen er et sted med struktur, fællesskab og stabile voksne relationer.

Også en gruppe forskere er kritiske overfor forslaget. Forskere har allerede under høringsprocessen tidligere i år udtrykt kritik af forslaget. Der er blevet lyttet til dele af deres indvendinger, men de har stadig store forbehold, skrev de i et indlæg sendt til Sermitsiaq i april.

De er blandt andet bekymret for, at det vil påvirke børnenes generelle kognitive udvikling, hvis de primært skal undervises på grønlandsk, da forskning viser, at børns måder at tænke på udvikles bedre, når der undervises i og med flere sprog.

Udgår engelsk og dansk?

Også lærerforeningen IMAK stiller spørgsmål til lovforslaget, da de ikke mener lovforslaget er formuleret klart nok.

- Betyder forslaget, at der fortsat skal undervises i dansk og engelsk som fag? Eller betyder formuleringerne, at sprogene alene skal bruges som introduktionsfag? Og hvis det er tilfældet, hvad betyder undervisning som “introduktionsfag” så helt konkret? Det er lærerne nødt til at vide. Det fremgår ikke klart af det forslag, der behandles nu, siger organisationens forkvinde, Elna Thomsen Heilmann i en pressemeddelelse.

IMAK mener ulig forskerne, at det er en god ide, at de yngste kun bliver undervist på grønlandsk. 

Antallet af undervisningstimer skal ifølge forslaget reduceres fra i dag 700 til 560 timer fordelt på 180 dage. I dag er de 700 timer fordelt på mellem 200 og 240 dage. Det bliver pointeret, at reduktionen af skoledage ikke ændres for mellem- og ældstetrinnet, som fortsat skal i skole 200 til 240 dage årligt.

Foruden ændringer af dansk- og engelskundervisningen skal fagområde ”kultur og samfund”, som omfatter fagene samfundsfag, historie, religion og filosofi, også udgå.

Et helt tredje fagområde ”matematik og natur” ændres også til alene at omfatte faget matematik.