Hvorfor skal en handelshøjskole undervise i
oprindelige folks rettigheder?
Spørgsmålet kan virke overraskende.
Alligevel er det præcis, hvad Copenhagen Business School (CBS) gør, når
universitetet til august afholder et ugekursus med titlen Indigenous Peoples’
Rights – What You Have to Know.
Hvorfor skal en handelshøjskole undervise i
oprindelige folks rettigheder?
Spørgsmålet kan virke overraskende.
Alligevel er det præcis, hvad Copenhagen Business School (CBS) gør, når
universitetet til august afholder et ugekursus med titlen Indigenous Peoples’
Rights – What You Have to Know.
Kurset finder sted fra den 24. til 28.
august og samler undervisere fra hele verden – fra Asien, Afrika, Latinamerika,
Nordamerika og Europa – med både oprindelig og ikke-oprindelig baggrund. Det er
anden gang, at kurset afholdes.
Indholdet spænder bredt: fra internationale
retsprincipper og klimaforvaltning til territoriale konflikter, virksomheders
ansvar og beskyttelse af oprindelige folks viden og kultur.
Bag kurset står blandt andre IWGIA
(International Work Group for Indigenous Affairs), som i samarbejde med CBS vil
give de studerende en grundlæggende forståelse for oprindelige folks
rettigheder – og for de dilemmaer virksomheder står over for, når de opererer i
områder, hvor oprindelige folk lever.
Ifølge organisationens engagementsrådgiver,
Helle Løvstø Severinsen, er ambitionen at nå de studerende i tide:
- Tanken er at tale med de studerende, før
de går ud og gør karriere, så de får øjnene op for, at der findes rettigheder
for oprindelige folk, som virksomheder skal tage hensyn til, siger hun.
Virksomheder møder komplekse dilemmaer
Bag kurset ligger en voksende erkendelse:
Når virksomheder opererer i områder, hvor oprindelige folk bor eller har brug
for naturressourcerne eller pladsen til at opretholde deres kultur, opstår der
ofte komplekse konflikter – særligt i forbindelse med råstofudvinding,
klimaprojekter og større investeringer i infrastruktur og energi.
Projekter,
der på papiret handler om vækst og grøn omstilling, kan i praksis få
vidtrækkende konsekvenser for lokale samfunds levevis, kultur og adgang til
land og ressourcer.
Netop derfor er et centralt princip i
undervisningen det såkaldte free, prior and informed consent – på dansk frit,
forudgående og informeret samtykke.
Princippet er forankret i internationale
standarder og indebærer, at berørte lokalsamfund ikke blot skal høres, men
reelt have mulighed for at forstå og tage stilling til projekter, før
beslutninger træffes.
- Det handler om, at man inddrager de
mennesker, der bliver berørt, i god tid og på en måde, de forstår – sprogligt
og fagligt – og at man er åben om både muligheder og konsekvenser, forklarer
Helle Løvstø Severinsen.
For mange virksomheder er det ikke længere
nok at overholde nationallovgivningen. De forventes også at navigere i et
landskab af internationale rettigheder, lokale hensyn og etiske standarder – og
netop den forståelse er noget af det, kurset skal give de studerende med sig.
IWGIA
• Navn:
International Work Group for Indigenous Affairs (IWGIA)
• Grundlagt:
1968
• Base:
København
• Formål:
At fremme og beskytte oprindelige folks rettigheder globalt
• Arbejder
med:
o Dokumentation
af menneskerettighedsforhold
o Internationalt
fortalervirke (bl.a. i FN-systemet)
o Samarbejde
med organisationer for oprindelige folk verden over
o Dialog
med virksomheder om ansvar og rettigheder
• Samarbejde:
Indgår i netværk som Etisk Handel Danmark, hvor virksomheder, organisationer og
myndigheder mødes om ansvarlig praksis
• Finansiering:
Blandt andet Udenrigsministeriet, EU og internationale fonde
• Publikation:
Udgiver årligt The Indigenous World, som giver et globalt overblik over
oprindelige folks vilkår
Grønland skiller sig ud
I år er Grønland for første gang eksplicit
skrevet ind i programmet – dog uden at formen endnu er endeligt fastlagt.
Det betyder, at kurset ikke kun anlægger et
globalt perspektiv på oprindelige folks rettigheder, men også inddrager
konkrete eksempler fra Grønland.
Samtidig adskiller Grønland sig fra mange
andre steder i verden. Her udgør oprindelige folk flertallet, og beslutninger
træffes politisk gennem Naalakkersuisut, hvilket giver en anden dynamik end i
lande, hvor lokale grupper ofte forhandler direkte med virksomheder.
Ifølge Helle Løvstø Severinsen hænger det
øgede fokus sammen med, at Grønland i de senere år er rykket højere op på den
internationale dagsorden.
- Grønland fylder mere i den globale
samtale nu, og derfor er det også oplagt at tage det med i undervisningen,
siger hun og fortsætter
- Det giver mening at arbejde med konkrete
cases, og her er Grønland et relevant sted at tage udgangspunkt.
Ifølge rådgiveren kan de oprindelige folk
fra de forskellige lande lære af hinanden.
- Oprindelige folk står ofte over for
lignende udfordringer, og der er en styrke i at lære af hinanden, forklarer
rådgiveren.
Interessen er i vækst
Kurset er åbent for studerende fra alle
danske universiteter – og også for studerende fra videregående uddannelser i
Grønland. Deltagerantallet er dog begrænset, og selv om kurset er gratis, skal
transport og ophold betales af deltagerne selv.
Alligevel oplever IWGIA en stigende
interesse.
- Vi har ikke nødvendigvis kæmpe hold, men
vi kan mærke, at der er en voksende nysgerrighed. Det hænger også sammen med,
at vi selv er blevet mere opsøgende, siger Helle Løvstø Severinsen.
Samtidig er Grønland i de senere år rykket
længere op på den internationale dagsorden, hvilket også afspejler sig i
interessen for kurset.
- Vi kan mærke, at flere interesserer sig
for de arktiske og grønlandske perspektiver, og det spiller også ind i, hvordan
vi tilrettelægger undervisningen, siger hun.
