Annonce
Lærerne skal evaluere sig selv
Lærerforeningen IMAK har i samarbejde med Danmarks Evalueringsinstitut udarbejdet og udviklet et redskab til skoleudvikling gennem selvevaluering.
Folkeskolerne i landet er i fuld gang med en udvikling i forbindelse med implementeringen af folkeskoleforordningen fra 2002 og står derfor overfor store udfordringer.
Annonce
Derfor mener lærerforeningen IMAK, at det er vigtigt, at den professionelle lærer får redskaber og muligheder for løbende at evaluere egen praksis til gavn for en videreudvikling af folkeskolen og for at skabe endnu større kvalitet i Den Grønlandske Folkeskole.
- Oftest fokuseres der alene på eleverne, når der evalueres, men det er nødvendigt til en hver tid at give lærerne mulighed for at evaluere egen praksis i forhold til de givne mål for folkeskolen, skriver Sivso Dorph, formand for IMAK, i en pressemeddelelse.